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경상북도교육청 지정 시범학교 보고회 개최 |
| 임고‧평천‧임고초등수성분교장 공동 교육과정 |
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“곡식나라 특성화시설 이용에 대해 모듬별로 관찰한 결과를 말해보세요?”
19일 오후 임고초등학교(교장 박선섭) 2학년 교실에서는 교육청과 학교 관계자들이 지켜보는 가운데 참관수업이 진행되고 있었다.
‘소규모 학교간 공동 교육과정 운영을 통한 학습력 신장’을 주제로 열린 이날의 경상북도교육청 지정 시범학교 보고회는 회원등록 후 수업참관, 개회식 및 운영보고, 주제토론, 전체협의 및 도움말 순으로 진행되었다.
임고초등학교와 평천초등학교(교장 김용수), 임고초등학교 수성분교장에서 함께한 이날 보고회에서는 학교간 공동 교육과정 운영체계 구축→ 학교간 공동 교육과정 운영→ 학교 행사 및 체험학습을 학교간 공동 운영한 결과를 소개했다.
결과로는 학교간 인적‧물적 자원을 총괄한 공동 교육과정 편성 운영에 의한 학교교육과정 운영의 활성화로 학습력을 신장하고 학교간 행사 및 체험학습의 공동운영으로 공동체 의식함양, 소요 재정 절감, 교원의 업무 경감, 학부모의 신뢰도 형성 등의 효과 거양, 교육 수요자의 요구 수준에 부응한 계발 활동에 의거해 자기 주도적 취미‧소질 계발 풍토 조성 등의 장점이 있다고 했다.
임고초등학교 박선섭 교장은 “지난해 3월 1일부터 동일 면지역의 임고초‧평천초‧임고초 수성분교장이 학교군을 형성해 시범학교를 운영해 왔다”면서 “대부분의 농촌지역 학교들이 겪는 인적, 물적인 어려움을 해결하는데 있어서 공동 교육과정 운영이 한 방안이 될 수 있을 것”이라고 말했다.
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